书香连载丨《社交媒体时代口语传播的交互性研究》

书名：《社交媒体时代口语传播的交互性研究》

作者： 王媛

馆藏位置：图书馆三楼

索书号：G206/94  

【内容简介】

     《社交媒体时代口语传播的交互性研究》以社交媒体时代口语传播的交互性为基本问题，采用网络民族志和文本分析的方法，通过观察、体验对社交媒体环境中的口语传播实践形态进行梳理，图文并茂，论述深入，对提升社交媒体用户的沟通能力、建构社交媒体用户的多维社会身份、建立社会公共空间新型连接方式具有一定的参考价值。该研究进一步厘清了社交媒体环境下口语传播相较于传统口语传播在交互主体、交互路径、交互逻辑层面的核心差异，明确了算法推送、场景分割对口语传播交互性的双向影响——既通过精准匹配降低了传播门槛、扩大了交互覆盖范围，也可能因信息茧房效应弱化公共议题的多元对话。相关结论可为平台优化内容分发机制、管理部门完善网络传播规范提供实证支撑，也为后续学界开展新媒体环境下口语传播的演化规律研究拓展了分析框架。

【作者简介】

       王媛，暨南大学新闻与传播学院教师，新闻学博士，中国有声阅读委员会理事，主要从事口语沟通、影视语言及新媒体传播等方向的教学与研究。曾兼任广东广播电视台体育频道、广东新闻广播主持人，拥有近十年广电一线采编播实践经验，积累了大量口语表达、内容创作的一线案例，能够将业界实操经验与学界理论研究相结合融入日常教学。近年来主持省部级研究项目2项、校级教学改革项目3项，在《新闻记者》《中国广播电视学刊》等核心学术期刊发表相关研究论文16篇，出版专著《口语传播场景应用与能力构建》，参与编写《新媒体口语传播教程》等规划教材2部。教学方面多次获得暨南大学教学成果二等奖、暨南大学青年教师教学竞赛二等奖，指导学生获得全国大学生口语传播艺术大赛、全国大学生新媒体创意大赛等国家级赛事奖项12项，在有声阅读创作、口语传播实践推广领域长期参与行业交流与公益普及活动，获得中国有声阅读委员会“年度优秀推广者”称号。