图书馆第三届“校园读书月”活动方案

    为了进一步营造书香校园氛围，推进全民阅读的实施推广，使图书馆在学风和校园文化建设进程中，积极发挥校园书香沐浴功能，为迎接4月23日第23个世界读书日的到来，结合教学活动契机，顺应阅读新形式、新理念，图书馆将举办第三届“校园读书月”活动，具体方案如下：

一、活动宗旨

    旨在引导广大师生多读书、读好书、好读书，在校园内形成读书热潮，接受文化熏陶，陶冶情操，丰富人文精神，积极促进校风、学风以及校园文化建设，提升学生文化素养和底蕴，营造浓郁的读书氛围，打造书香校园，共建精神家园。通过多种形式吸引广大读者热心关注读书领域，积极参加读者活动，在由被动到主动的读书行为中，多受益，快进步！

二、活动时间

     2018年4月20日—2018年6月20日

三、组织单位

主办单位：图书馆、校团委       协办单位：校读者协会、基础部

四、活动对象

    全体在校教工及学生读者

五、活动内容及安排

1、“书香润泽心灵，阅读丰富人生”签名活动暨图书馆第三届“校园读书月”活动启动仪式        

4月20日12:00 图书馆一楼服务大厅  参与签名并合影 参与者均奖励图书馆积分1分

2、世界读书日活动

（1）“绿色通道，诚信借还”活动

为了提高图书利用率，鼓励读者及时还书，举办“绿色通道，诚信借还”活动， 4月20日-4月23日，读者通过“大连艺术学院图书馆”微信平台报名，并于4月23世界读书日当天归还超期图书，将免除超期罚款。

（2）“阅读无止境，借书不限量”活动

为了加大读者借阅量，提高借阅率，同时，满足读者畅读无限的需求，解决读者借阅权限限制弊端，在“世界读书日”的背景下，开展借书不限量活动，在4月23日至5月23日一个月期间，借阅量不设上限，借阅超出原有权限的读者，提供借阅凭证（管理系统截图发送至微信平台或借阅时直接报名提供个人信息）的读者可领取纪念品一份并获得图书馆积分1分。

3、“不一样的一小时”图书馆馆员体验活动

　  4月20日-4月25日为报名阶段，4月26日-4月27日为体验阶段，为报名参加体验活动的读者分时段、分岗位进行图书馆馆员的身份体验，组织进行图书理架、修补、借还、纪律维护等不同内容的岗位体验，旨在让读者知辛苦、爱图书、喜阅读，人人争做文明读者，杜绝不文明行为。参与者均获得纪念品一份，同时，奖励图书馆积分1分，并有机会获得图书馆勤工俭学岗位的优先录用资格。

4、“十佳阅读推广人”评选活动——2017-2018年度评选及2018-2019年度启动

    结合2017-2018年度“十佳阅读推广人”评选条件，评选出十名最佳读者进行表彰，针对读者阅读习惯及形式的改变，制定2018-2019年度“十佳阅读推广人”评选标准，以2018年4月23日至2019年4月22日为评选阶段，针对评选期间读者借阅量、到馆次数、期刊阅览次数以及读者活动这四项指标统计进行占比排名，依名次评选，从而鼓励更多读者充分使用图书馆资源，积极参与阅读活动，于下一届“读书月”总结表彰一并进行。

5、图书置换、捐赠大集

4月20日-6月20日“校园读书月”期间，图书馆第二届图书置换、捐赠大集采用每周一次的形式组织，为学生手中闲置的图书找到更好的港湾，通过置换、转让、捐赠等形式，实现书籍的重生再利用，避免图书闲置，所有捐赠图书的读者都将获得捐赠证书、图书馆积分2分/册。

6、图书馆报刊“阅读达人”评选活动

     “校园读书月”活动期间，根据各期报刊阅览室的到馆次数，评选出4月、5月两期报刊“阅读达人”，每期评选面向学生读者，前十名获得图书馆积分2分，针对教师读者，于2018年4月23日至2019年4月22日期间，评选出两名年度报刊“阅读达人”进行表彰，鼓励读者对期刊报纸的阅读和到馆利用。

7、第二届“悦享阅美”读书分享大赛

   为了提高学生的阅读兴趣，培养学生语言表达能力，把读书经历中的乐趣和收获分享给更多的读者，图书馆和基础部将在学院实践周期间，联合组织读书分享大赛，5月初启动报名，依报名情况组织一定数量的比赛场次，最终评选出优胜者，给予奖励。

8、第二届“心灵信箱，定格记忆”读者留言板活动

为读者提供一个畅所欲言的实体平台，用值得纪念的方式留下生活的痕迹，展现自我，锻炼思考及写作能力，规范大家行为，抒发情怀。5月7日至5月9日，现场组织读者亲笔写下生活中的喜乐忧伤、读书的心得体会、激励人心的文摘、大大小小的梦想目标，5月10日至5月15日，在馆内分区展示，图书馆并将挑选精品加工留存，待你毕业时、想念时或者是再回母校时，随时查看，我做你的心灵信箱，为你定格记忆。

9、数字资源体验日

   5月中下旬，图书馆将联系各资源库供应商，到校开展数字资源体验日活动，进行线下宣传、指导和推广活动，从而提高数字资源的认可与利用，同时，以抽奖的方式发放小奖品。

10、“阅读微感”——读书小小报设计大赛

    改变以往读后感的长篇大论，唤醒低龄时代手抄报的记忆，读者在A4纸（打印纸、彩纸、卡纸等）的空间里书写自己的阅读心得，方寸间，把图书、作者、文摘、感悟等跃然纸上，通过边框、插图、贴图等形式增加设计感，精心设计和书写的过程，带给读者阅读感受。6月1日前，上交作品，也是对童年的追忆。

 11、“我从书中来”摄影作品大赛

读书不仅仅是文字阅读，更是美及内心，外表与形的过程，摆脱以往单纯文字推荐好书的形式，书画结合，提升读者的艺术文化修养，形式新颖。大赛以“寻美、审美、感受美”为导向，激发读者的积极性和创造性，鼓励师生用细腻的观察力、模仿力、创造力，拍摄人与书影响结合的艺术照或模仿对比照，同时，配有图书推荐的信息和文字，使阅读免于枯燥，读者于6月10日前上交作品附个人信息，图书馆将组织展出和评比。

12、“我所经历的‘校园读书月’”读者征文大赛

通过征文活动，了解读者在校园读书月期间所感受到的图书馆温度，或热情、严谨，或贴心、低调，亦或是不满，在活动中的收获与改变，都可以通过洋洋洒洒的文字诉说传递，读者于6月15日前上交作品附个人信息，图书馆将组织评比和表彰。

13、毕业季系列活动

    6月初，开始面向2018届毕业生继续开展毕业季系列活动，开展“那些年，我们读过的青春”主题借阅记录单纪念、“带不走的书，留下的情”图书漂流捐赠、“致书香为伴的大艺时光”摄影作品征集等活动并评选颁发2018届“博览群书奖” 。

14、图书馆“最亲近的伙伴”评选活动

    针对“校园读书月”期间，综合评选图书馆“最亲近的伙伴”若干名，进行表彰奖励，主要针对参与度和成绩作为参考，单位设最佳推广奖（参与人次占比），硕果奖（获奖成绩），个人设最佳参与奖（参与次数），明星奖，风采奖等，回馈大家对读书推广活动的参与和坚持。

15、图书馆第三届“校园读书月”总结表彰大会

 7月初，图书馆组织召开本届读书月总结表彰大会，全面总结“校园读书月”各项活动取得的成果和存在的不足，并表彰在“读书月”活动期间的获奖单位和个人，颁发奖品和证书。

六、保障措施

1、图书馆对各项活动的具体实施精细化，全面考虑活动契机、活动场地、活动形式等，做好组织和保障。

2、各协办单位的大力支持，协助做好活动的宣传、参与等工作，对各项活动及时响应，保障广泛宣传和积极参与。

3、提升图书馆微信平台的关注度，各项活动具体方案及通知均通过图书馆微信平台和馆内宣传栏发布，吸引更多的读者关注微信平台，保证第一时间送达活动信息。

4、通过微信群“图书馆信息联络组”，第一时间发布最新活动信息，提升活动响应度。

                                  主办单位：大连艺术学院图书馆

                                         共青团大连艺术学院委员会

          2018年4月10日

图书馆第三届“校园读书月”活动计划

                               活动时间：  2018年4月20日至2018年6月20日